校園電視臺
校(xiao)園電(dian)視臺系(xi)統簡而言之就是在學(xue)校(xiao)里(li)建立(li)的(de)學(xue)校(xiao)自己的(de)電(dian)視臺，將開放性(xing)、交(jiao)互式(shi)的(de)多媒體視頻教(jiao)學(xue)應用到(dao)教(jiao)學(xue)實踐中。
校園電(dian)視臺(tai)將校園網(wang)(wang)、互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)聯(lian)通，實(shi)現(xian)在(zai)各(ge)辦公室(shi)(shi)或教(jiao)室(shi)(shi)內的(de)終端計(ji)算機上可(ke)以直接收看(kan)節目錄制的(de)現(xian)場直播，各(ge)教(jiao)育頻道的(de)實(shi)時節目，內部(bu)視頻服(fu)務器上已(yi)錄制保存的(de)節目，和校園電(dian)視臺(tai)播放設備播放的(de)音像資料，亦可(ke)在(zai)各(ge)教(jiao)室(shi)(shi)的(de)電(dian)視上收看(kan)相(xiang)(xiang)關節目，必要時還可(ke)實(shi)現(xian)對(dui)互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)上直播相(xiang)(xiang)關節目。具體實(shi)現(xian)以下功能(neng)：
- 校內建立校園新聞節目，并可實現節目直播、點播；
- 組織開展專家、教授、優秀老師專題訪談節目，實現同步錄制和通過網絡現場直播；
- 提供資源發布平臺，實現校內視頻資源點播收看；
- 提供跨平臺、多終端訪問功能，師生可通過PC、平板、手機各種客戶端對資源發布平臺進行訪問，實現資源播放、評論功能。
虛擬演播室
校園(yuan)電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)-虛(xu)擬演播室通常作為(wei)(wei)一種(zhong)典型的(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)視(shi)(shi)頻(pin)應用(yong)，借助(zhu)(zhu)于IP網(wang)(wang)絡(luo)(luo)平臺(tai)，加以(yi)先進的(de)流媒體(ti)技術，將(jiang)信號（衛星電(dian)視(shi)(shi)、攝(she)像(xiang)機(ji)、VCD/DVD、手機(ji)、航拍等）實(shi)時轉換并(bing)同步直(zhi)(zhi)播。注重于將(jiang)電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)的(de)模(mo)擬信號轉換為(wei)(wei)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)信號并(bing)同步發(fa)布。本方案中校園(yuan)電(dian)視(shi)(shi)臺(tai)應用(yong)則不局(ju)限于能(neng)夠作為(wei)(wei)視(shi)(shi)頻(pin)的(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)化(hua)發(fa)布，更多(duo)的(de)應用(yong)傾向于為(wei)(wei)學校宣傳服務、為(wei)(wei)校園(yuan)文化(hua)建設(she)服務、為(wei)(wei)校本資(zi)源建設(she)提(ti)供(gong)輔(fu)助(zhu)(zhu)功(gong)能(neng)、為(wei)(wei)校園(yuan)活動(dong)直(zhi)(zhi)播提(ti)供(gong)，
主要實(shi)現功能點如下：
- 電視信號直播，支持從標清到高清各種碼率，支持VC-1和H264、X264等多重格式；
- 建立標準的藍箱虛擬演播室，實現虛擬演播功能；
- 校園視頻應用平臺建設：包括直播、點播、翻轉課堂、網絡賽課、移動客戶端、信息電視等模塊功能；
校園小劇場
校園小劇(ju)場是根據當前大(da)型舞(wu)臺的所有(you)效(xiao)果（燈光(guang)、設備(bei)、網絡、數字化媒體(ti)設備(bei)等）做定制性(xing)設計而成。 主要是充分表現出校園舞(wu)臺的特性(xing)和藝術屬性(xing)，整個劇(ju)場除了具有(you)豐(feng)富的舞(wu)臺效(xiao)果和燈光(guang)之外(wai)，還有(you)如下優點(dian)：
- 形式活潑：小劇場話劇風格多樣，形式活潑，與社會互動性強，大大拉近了藝術與觀眾的距離。
- 投資靈活：小劇場話劇操縱靈活，涉及題材廣泛，制作周期短、演員少、各個環節成本都低。
- 土壤肥沃：小劇場話劇的靈活操作，也讓更多的話劇新人找到了真正適合他們生長的土壤。